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    首頁>教育資訊

    興義市下五屯辦中心小學六年級數學組開展教學研討活動(圖)

    黔秀網2020-12-09瀏覽

         黔秀網(作者/付麗)在新課程理念的倡導下,面對全面推進素質教育的新形勢,經過反復論證和實踐,我以為小學數學教研活動有著特殊的意義和重要的作用。我校小學數學開展的以年級為單位開展的教研活動已經有一學期了,今天我們六年級數學組有幸迎來本組教師任澤菊執教的人教版六年級數學上冊第六單元的第三課時《求一個數的百分之幾是多少》集體備課成果展示課。參加本次活動人員為分管本級的六年級數學組全體老師。

        本次活動共分三項,依次進行:
     
        首先,任澤菊老師采用“352”啟智課堂教學方式執教人教版六年級數學上冊第六單元的第三課時《求一個數的百分之幾是多少》,課堂上任澤菊老師按照集體備課時老師提出的教學環節進行教學,關注學生的自主發展,學生自主先學、組上交流、探究質疑、展示交流、總結延伸五個流程彰顯孩子們的學習成果。充分體現課堂上以學生為主體的自主探究性學習,全體同學積極主動探索,每位同學自我表現,真正讓課堂轉型落到實處,學生學習得到實惠。同時也對自己本節課的成功與不足分析得非常透徹,意識到只有在不斷的打磨中才能提升自己的教學業務水平。
     


    圖為任澤菊老師執教現場。

        其次,課后在六年級辦公室組織評課、議課活動。評課中本組老師們如實反饋聽了本節課的所思所想,隨心所欲發表了自己的看法。本節課的重點是讓孩子們能根據題目中的已知信息和解決的問題,列出解決問題的算式,并進行計算。難點是找出單位“1”表示的具體數量,讓孩子們明白要求一個數的百分之幾是多少,也分數解決問題中的求一個數的幾分之幾事多少的計算方法相同,也就是這個數乘百分數。
     

    圖為本組教師教學研討。
     
        最后,由教研組長付麗與老師們分析任教版六年級數學上冊的整冊知識點進行整合,重點單元分布在本冊書的第一、三、四、五、六這六個單元,在這些重點單元中重點抓好這些單元的基本計算,分別是直接寫出得數、簡便計算、脫式計算、陰影部分周長和面積的計算。難點分布在第二、八單元。復習期間抓好學生的錯題跟蹤指導。并針對錯題舉一反三。真正做到見過就不能放過思想抓學生的錯題。加強學生復習期間的紀律管理,必須從根本上改變學生的思想,在抓好學生思想教育工作的前提下抓好教學質量。希望老師們要善于抓住學生的閃光點進行教學,孩子們一定會有所進步的。只要我們多與孩子們交流、多與孩子們談心,真正走進學生的內心世界,沒有什么困難阻擋我們教學前行的步伐。(作者/付麗 攝)

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